đ„ Argumentez comme jamais : "La parole est un sport de combat" (Bertrand PĂ©rier)
đ {Notes de livre aka "Hydromel BILS"} Octobre 2021
ÎșαλÏÏÏÏÎčÏΌα đ
Votre hydromel puissant et dĂ©licat de novembre est prĂȘt.
Celui dâoctobre (en 2 parties), abordait les clĂ©s dâune Ă©criture claire et pertinente :
Celui-ci rentre plus dans le vif de la force du langage, des mots et des techniques - essentiellement oratoires (lâauteur est un avocat, enseignant en art oratoire Ă©galement connu pour sa prĂ©paration des Ă©tudiants de lâUniversitĂ© Paris VIII au concours Eloquentia) - mais leur dĂ©clinaison vers lâĂ©criture est facile.
Vous en ressortirez au moins galvanisés !
Allez venez, je vous emmĂšne avec moi, chapitre aprĂšs chapitre. En vous proposant lâessentiel, rien que lâessentiel; sous forme dâextraits choisis parsemĂ©s de quelques commentaires BILS đ
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Au programme :
La parole est une force
Je suis Saint-Denis !
Le dictionnaire, votre ami pour la vie
Gérer ses émotions et surmonter sa timidité
Petites rĂ©flexions Ă lâheure de la communication virtuelle
Se mettre en voix
Structurer un discours (5 grandes sections)
LâĂ©laboration dâun discours (3 outils)
Débattre en toutes circonstances
La parole utile
Plaider sa cause comme un avocat
Se dire lâAmour
Combattons (avec force et douceur) - par les mots.
J-7 avant lâouvertures des inscriptions au coaching Ă©dito BILS (pour trouver votre voix et votre place sur Linkedin) :
Les extraits du livre sont en rose.
đŠ Les commentaires BILS sont en gras/italique
La parole est une force
âA l'inverse des anglo-saxons, qui familiarisent trĂšs tĂŽt les enfants Ă la prise de parole en public en leur proposant de rĂ©aliser des exposĂ©s et de participer Ă des discussions en classe dĂšs lâĂ©cole primaire, nous avions, en France pris du retard dans l'enseignement de l'expression orale.
Et c'est prĂ©cisĂ©ment lorsque la parole est rare et tardive quâelle est souvent teintĂ©e d'une angoisse de performance. Plus elle est prĂ©coce frĂ©quente plus elle est spontanĂ©e et naturelle.â
đŠ Le parallĂšle avec lâĂ©criture est clair. Habituer les enfants Ă sâexprimer devant un public sans cette honte sociale si propre Ă la culture française est nĂ©cessaire. Mais pas au dĂ©triment de lâĂ©crit. Câest le rapport aux mots qui est en jeu. A lâoral ET Ă lâĂ©crit.
âEt c'est parce que la jeunesse est la pĂ©riode privilĂ©giĂ©e des engagements de toutes sortes quâelle doit ĂȘtre marquĂ©e par le goĂ»t des mots dits et partagĂ©s.â
(âŠ) âla parole, si elle est utilisĂ©e Ă bon escient, est une arme exceptionnelle, une force redoutable qu'il ne faut jamais sous-estimer.â
đŠ âSi vous nâavez pas les mots, vous nâavez pas les armesâ. Je ne me lasserai jamais de rĂ©pĂ©ter cette phrase qui nâappelle pas Ă la violence mais Ă la rĂ©solution de toutes sortes de violences par la parole.
âSavoir choisir les mots justes, les bons mots, ceux qui Ă©meuvent, ceux qui persuadent, ceux qui marquent, c'est avoir une longueur d'avance.
La parole permet à la fois de forger ses idées, de les affiner et de les partager.
Mais pour cela, il est essentiel quâelle sâincarne dans des mots prĂ©cis, qu'elle sâappuie sur un vocabulaire fourni et qu'elle s'organise dans une structure appropriĂ©e.'â
đŠ La notion dâincarnation est essentielle. âIncarnerâ veut dire âprendre formeâ.
On ne peut pas se focaliser sur cette forme sâil nây a pas de fond. Ce qui signifie quâon ne peut pas indĂ©finiment chercher Ă amĂ©liorer ses techniques dâĂ©criture ou de copywriting, si on nâa pas les fondations suffisantes pour porter sa propre voix.
âL'affadissement du langage va de pair avec l'appauvrissement des idĂ©es. J'en suis convaincu : lutter contre le premier, c'est combattre le second.â
đŠ Cultiver son sens critique dĂ©veloppe la quĂȘte du mot juste. Parce quâil en faut du vocabulaire pour exprimer la nuance. A lâinverse, plus on cultive la richesse de son vocabulaire, plus on affute ses idĂ©es.
âRefusons la parole instinctive et rudimentaire, cultivons la synonymie, faisons l'effort de la subtilitĂ© et ne nous contentons jamais de la premiĂšre formulation vient.â
đŠ Les dictionnaires de synonymes en ligne sont votre plus belle ressource, Ă portĂ©e de touchpad :)
âC'est pour cela que, depuis 2011, j'enseigne lâart oratoire en Seine-Saint-Denis dans le cadre du programme Eloquentia, créé par StĂ©phane de Freitas qui est aussi le corĂ©alisateur du documentaire, devenu un film (âŠ) pour transmettre les rĂšgles et les codes de la prise de parole Ă des jeunes issus des quartiers auxquels on ne sâintĂ©resse gĂ©nĂ©ralement qu'Ă la rubrique des faits divers, Ă des jeunes qui souvent considĂšrent â parce qu'on leur a mis cette idĂ©e en tĂȘte depuis le plus jeune Ăąge â que l'Ă©loquence leur est interdite, quel est un art des beaux quartiers et des lycĂ©es huppĂ©s, Ă des jeunes qui s'enferment dans une autocensure et une inhibition destructrices.â
đŠ LâĂ©loquence est non seulement interdite Ă personne mais câest un droit pour tous. Avoir bĂ©nĂ©ficiĂ© dâun systĂšme Ă©ducatif correct et prendre son langage Ă la lĂ©gĂšre nâest pas juste vis Ă vis de tous ceux qui doivent se battre pour y avoir accĂšs.
âJe crois que dĂ©battre, c'est le contraire de se battre. En aidant chacun Ă exprimer sa pensĂ©e de façon plus plus exacte, plus prĂ©cise, argumentĂ©e, en bannissant les invectives et les propos rudimentaires, j'ai la conviction que l'on facilite le dĂ©bat, et que l'on parvient Ă faire reculer les violences qui naissent de l'incomprĂ©hension.â
đŠ Tout actuellement nous pousse Ă rejeter la nuance. A enchainer les punchlines qui font waouh mais qui ne veulent rien dire. A multiplier les phrases paradoxales. Si vous ne cultivez pas votre parole, vous perdrez votre libertĂ© peu Ă peu. Parce que ceux qui la manient - avec des intentions moches - sauront vous amener oĂč ils veulent.
âParlons, parlons, Et faisons ainsi des mots une arme de cohĂ©sion massive.â
Je suis Saint-Denis !
âCes jeunes sont singuliers et attachants, ils viennent avec leur histoire, leur vie pour beaucoup cabossĂ©e, ce qui rend leur parole plus urgente.â
đŠ Retenez cette phrase - je vous en reparlerai âŠâ Ecrivez comme sâil Ă©tait urgent de dire, ce que vous avez Ă dire'â. Vraiment. Si ce nâest pas urgent, ne lâĂ©crivez pas.
âEt j'apprĂ©cie de plus en plus leur langage emprunt de musicalitĂ© venue de la culture slam et rap. Qu'importe la forme pourvu que l'intention et la sincĂ©ritĂ© soient lĂ â
đŠ Le slam et le rap sont deux sources dâinspiration infinie chez moi, parce quâils nous apprennent que les mots sont rythme. Je crois que les meilleurs slammeurs et rappeurs devraient donner des cours de flow Ă tout le monde, y compris aux copywriters.
âJe ne suis pas lĂ pour mettre dans leur bouche mes propres mots mais pour leur permettre, Ă partir de leur capital culturel et social, de donner le meilleur d'eux-mĂȘmes. â
đŠ Cette phrase rĂ©sume pourquoi les âhacksâ et les cadres dâĂ©criture offerts en pdf contre un commentaire moisi sur Linkedin sont inutiles.
Ils font appliquer la mĂȘme rĂšgle Ă tout le monde au lieu dâoffrir de lâautonomie Ă chacun.
âC'est dâun lexique fourni que naĂźt la nuance.â
đŠ Cette phrase est loin de mettre tout le monde dâaccord. De nombreux mĂ©tiers de plume prĂŽnent la nĂ©cessitĂ© dâemployer un langage simple. Je trouve que cette conviction manque cruellement de nuance !
Exprimer des idées complexes avec clarté et simplicité, oui.
Multiplier les mots compliqués pour étaler sa plume comme de la mauvaise confiture, non.
MaisâŠse contenter du vocabulaire sms dâun ado sous prĂ©texte dâĂȘtre âconversationnelâ, non. Tirer tout le monde vers le bas nâest pas une bonne idĂ©e.
âPour ĂȘtre le plus audible possible, il faut polir les mots, les sculpter. Plus une formulation est prĂ©cise plus elle ouvre sur un dĂ©bat Ă©loignĂ© de la radicalitĂ© qui naĂźt le plus souvent dâune pensĂ©e qui se caricature elle-mĂȘme faute de pouvoir s'exprimer dans sa richesse et sa complexitĂ©.â
đŠ Si vous avez bien lu les commentaires qui prĂ©cĂšdent, vous verrez toute la puissance de cet extrait. La nuance est lâantidote de la radicalitĂ© donc de la violence.
Le dictionnaire, votre ami pour la vie
âOn ne frĂ©quente jamais assez les dictionnaires (âŠ) LâidĂ©e de cette caresse des mots me touche beaucoup. Elle manifeste l'attachement presque charnel que l'on peut avoir pour eux.â
đŠ Quâil sâagisse de dictionnaire de synonymes pour connaĂźtre toutes les nuances possibles dâun terme;
de dictionnaire classique pour apprendre de nouveaux mots ou sâassurer que lâon a vraiment bien compris le sens de ceux que lâon utilise dans tous les sens (ex : jâai redĂ©couvert le vrai sens du mot âcondescendanceâ);
ou mĂȘme de dictionnaire de rimes (oui oui ! âtous les mots qui se terminent en â-XXââ) - consommez-les sans limite.
Buvez-les. Mangez-les. Faites comme vous voulez mais nourrissez vous-en.
âNous avons tous tes tics de langage. Je vous confesse les miens : longtemps âeffectivementâ, plus rĂ©cemment : «en fait », et actuellement :«du coup». C'est une lutte de chaque instant qu'il faut mener contre ces mots qui ne veulent rien dire et qui n'ajoutent rien Ă la dĂ©monstration.â
Conseils de lâauteur :
Avoir une pratique rĂ©guliĂšre de la lecture (NDLR : et de lâĂ©criture !)
Jouer avec le dictionnaire, de 7 Ă 77 ans.
Varier son vocabulaire, bannir âĂȘtreâ, âavoirâ, âfaireâ et utiliser des synonymes.
Stop aux âeuhâ et autres type de langage polluants
đŠ Ces conseils sont adressĂ©s Ă lâart oratoire mais vous voyez comme leur application Ă lâĂ©crit est pertinente. A part le âeuhâ. Sauf si vous Ă©crivez âeuhâ dans vos textes :) Câest peut-ĂȘtre le moment dâenvisager dâarrĂȘter !
Gérer ses émotions et surmonter sa timidité
âLe stress vient le plus souvent d'un malentendu, dâune reprĂ©sentation inexacte que l'on se fait de l'auditoire. Bien sĂ»r l'auditoire jugera, mais il n'est pas nĂ©cessairement malveillant Ă votre Ă©gardâ
đŠ Jâadore cet extrait. Il est Ă©vident Ă lâoral mais il ne se passe pas un jour sans que je lise la peur âdâĂ©crire pour rienâ, âdâĂ©crire et de faire un bideâ, âdâĂ©crire et de passer pour [pires qualificatifs]; etc.
Pourtant les gens sont comme vous. Ils ont leurs doutes, leurs peurs, leurs limites, leurs penchants Ă lâauto-sabotage, Ă lâauto-censure, âŠ
Et puis, dites-vous que toute critique un peu virulente vient toujours dâun espace dâinsĂ©curitĂ©. Il mâest arrivĂ© de recevoir beaucoup de colĂšre dans certains commentaires. DĂ©samorcer ces attaques (trolls nocifs et incurables exceptĂ©s), ouvre souvent des portes de rĂ©conciliation trĂšs belles.
Bref, nâayez pas peur.
Petites rĂ©flexions Ă lâheure de la communication virtuelle
âMĂȘme les relations humaines sont dĂ©sincarnĂ©es.
On âmatcheâ sur les rĂ©seaux, on se parle en âDMâ, et peut-ĂȘtre, un jour, on se verra âIRLââŠ
La sĂ©duction est devenue virtuelle. A lâĂšre de la sĂ©duction 2.0, c'en est fini des lettres enflammĂ©es dont chaque mot aura Ă©tĂ© soupesĂ©, dĂ©diĂ© Ă l'ĂȘtre aimĂ©, soigneusement choisi pour lui.
L'Ă©cran, le pseudo, et paradoxalement jusqu'Ă la photo elle-mĂȘme, tout est matiĂšre Ă dissimulation de soi.â
đŠ Comme vous le verrez dans le dernier chapitre, lâauteur est particuliĂšrement attachĂ© Ă la beautĂ© des mots dans lâexpression de lâamour quelle que soit sa forme. Pourtant, câest un homme. Nâen dĂ©plaise Ă ceux qui affirment que les mots dâamour sont un penchant fĂ©minin.
Quelle est la derniĂšre fois que vous avez Ă©crit une lettre de vos mains Ă quelquâun que vous aimez ? :)
Se mettre en voix
âIl faut une diversitĂ© de tons pour qu'une diversitĂ© d'Ă©nergies se diffuse. Ainsi, la voix doit ĂȘtre suffisamment entraĂźnĂ©e quelles que soient les passions qui vont sous-tendre le discours, la voix reste le relais fidĂšle des Ă©motionsâ.
đŠ La voix dont parle lâauteur est celle que lâon entend; celle qui caractĂ©rise chaque individu quand il ouvre la bouche et parle. Travailler sa voix Ă lâoral est un chemin enthousiasmant. Il lâest aussi Ă lâĂ©crit, sous un autre angle.
Votre voix Ă©crite, câest lâidentitĂ© que vous portez Ă travers vos textes. Autant dire que si vous travaillez vos sauts de ligne, vos accroches et vos appels Ă lâaction sans savoir quelle voix vous portez, câest dommage.
Structurer un discours (NDLR : et les dĂ©clinaisons Ă lâĂ©crit)
đŠ Bertand PĂ©rier conseille dâenchainer les 5 sections qui suivent pour Ă©laborer un discours oral. Je vous propose des parallĂšles avec lâĂ©crit qui ne nĂ©cessitent pas de respecter lâordre prĂ©cis et schĂ©matique du discours oral mais qui peuvent ĂȘtre utiles pour vos textes.
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1 - Lâexorde - le commencement
âIl a un double but : susciter lâattention, voire la curiositĂ© de l'auditoire, et attirer sur l'orateur la bienveillance et lâempathie. Les Anciens appelaient cela, de façon significative, la âcaptation de bienveillanceâ.
Lâexorde peut prendre 3 formes :
Lâhommage (manifester sa gratitude aux personnes qui vous ont invitĂ©es, au public, etc.)
Insister sur lâenjeu du discours (sur lâimportance de que vous avez Ă dire)
La surprise (commencer par des propos qui nâont rien Ă voir, a priori, avec la suite)
âĂ la fin de l'exorde, il est trĂšs important, quel que soit le type de discours, dâannoncer sa thĂšse. Il ne sert Ă rien de maintenir un faux suspense. Indiquez d'emblĂ©e lâidĂ©e gĂ©nĂ©rale que vous allez soutenir, pour que l'auditoire sache tout de suite oĂč vous allez.â
đŠ En Ă©criture, le parallĂšle peut se faire avec votre accroche qui vous permettra - avec finesse et talent - dâattirer lâattention de lecteurs toujours un peu pressĂ©s.
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2 - La narration
đŠ Betrand PĂ©rier parle ici mot pour mot de âstorytellingâ, au sens noble du terme - ou comment âpartir dâun rĂ©cit individuel pour en tirer des vĂ©ritĂ©s gĂ©nĂ©ralesâ. Câest un vecteur de communication puissant pour vĂ©hiculer un message de fond.
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3 - Lâargumentation
đŠ Lâauteur conseille dâutiliser vos arguments les plus forts au dĂ©but et Ă la fin de votre exposĂ©. Ou de votre corps de texte, Ă lâĂ©crit. Mais seulement si votre texte est vouĂ© Ă dĂ©battre ou Ă vous positionner.
Ce qui heureusement nâest pas toujours le cas. Vous pouvez parfaitement Ă©crire un texte âjusteâ divertissant, drĂŽle, inspirant, Ă©mouvantâŠ
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4 - La réfutation
đŠ Cette section est spĂ©cifique au discours oral, dans le sens oĂč elle consiste Ă montrer que lâadversaire a tort, aprĂšs avoir Ă©noncĂ© ses propres arguments.
Ă lâĂ©crit, une bonne rĂ©futation peut ĂȘtre impactante en accroche (un peu provocâ certes, mais efficace)
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5 - La péroraison
đŠ Quâil sâagisse de lâoral ou de lâĂ©crit, câest lâoutro. La fin. La conclusion. A lâoral, on rĂ©sume son message et on confirme la fin de sa prise de parole. A lâĂ©crit, on appelle Ă lâaction (souvent, mais pas systĂ©matiquement).
LâĂ©laboration dâun discours (3 outils)
đŠ La section prĂ©cĂ©dente dĂ©crit les grandes phases du discours. Celle-ci me plait plus. Vous y trouverez des pistes tactiques au moins aussi pertinentes Ă lâĂ©crit.
1 - Lâanalyse du sujet - Lâauteur propose dâaborder un sujet gĂ©nĂ©rique de 2 maniĂšres pour Ă©crire un discours/texte percutant :
soit prendre le contre-pied et aborder le sujet selon un angle inattendu (i.e. pas évident ou autre que son 1er degré);
soit articuler les différentes compréhensions/lectures possibles de ce sujet et les discuter.
đŠ Câest votre angle - votre message.
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2 - Le champ lexical - Lâauteur suggĂšre de prendre les mots du sujet que vous traitez (exemple : âlâamour est-il un libre Ă©change ?â) et de âlabourer le champ lexical de ces mots-clĂ©sâ.
Câest le moment dâouvrir tous vos dictionnaires possibles : antonymes, synonymes, rĂ©fĂ©rences, actualitĂ©, etc.
đŠ Cet outil est une vraie mine dâor pour prendre un sujet que vous pouvez considĂ©rer comme âgalvaudĂ©â ou âvu et revuâ et lui apposer votre griffe.
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3 - Les axes de dĂ©monstration - Ce sont les grandes lignes de votre discours/texte. Vous devez ĂȘtes capable dâĂ©noncer prĂ©cisĂ©ment vos arguments et pourquoi la thĂšse adverse ne tient pas la route.
đŠ Câest le moment oĂč il faut Ă©viter le consensus ou la complaisance.
Vous pouvez avoir une vision, des idées claires et des convictions sans insulter ou mépriser tout le monde.
Câest votre droit, mĂȘme si la sociĂ©tĂ© actuelle ânudgeâ gentiment tout le monde vers les prises de parole neutres.
RĂ©sultat : les extrĂȘmes remontent Ă la surface. Logique.
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4 - Autres pĂ©pites Ă impact citĂ©es par lâauteur :
Les formules et les images : âraccourcis poĂ©tiques, rapprochements inattendus ou amusants, mots inconnus, mĂ©taphoresâ
Les rythmes : la lecture de votre texte Ă voix haute avant de le publier nâest pas une blague. Vous sentirez les phrases trop longues; les carences en pauses; les monotonies; les enchaĂźnements lapidaires qui manquent dâhuile; etc.
Eviter : âles trivialitĂ©sâ (âŠ) âles mĂ©tadiscoursâ (âŠ) âles formules journalistiques comme : âdans un contexte mondialisĂ©ââ â> #boring (âŠ) âles poncifs, les banalitĂ©s, les lieux communs âŠ.â
Débattre en toutes circonstances
âLe dĂ©bat d'idĂ©es est aussi une façon d'Ă©viter les rapports de force physiques. Souvent, la violence naĂźt de l'incapacitĂ© Ă confronter les prendre. L'Ăcoute, plutĂŽt que les coups. DĂ©battre, plutĂŽt que se battre.â
đŠ Le sujet revient souvent dans ce livre. Je connais mal le mĂ©tier dâavocat mais Bertrand PĂ©rier fait partie de ceux qui veulent oeuvrer pour la justice par la justesse.
Se battre Ă coup de âpunchlinesâ ou dâinsultes (parfois les deux sont assez proches), nâa aucun sens Ă partir cultiver la rupture. Le lien se tisse dans un langage porteur de sens et bĂątisseur de paix. On ne peut pas maltraiter la langue et sâĂ©tonner que les gens se maltraitent entre eux.
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âDans le dĂ©bat privĂ©, j'Ă©coute pour comprendre. Dans le dĂ©bat public, j'Ă©coute pour rĂ©pondre. En un mot, le dĂ©bat privĂ© peut ĂȘtre de bonne foi, alors que le dĂ©bat public est en jeu de rĂŽle, et donc nĂ©cessairement de mauvaise foi, puisque personne nâacceptera de perdre la face.â (âŠ) âLe dĂ©bat peut aussi partir Ă la recherche de ce qui nous rapproche plutĂŽt que de ce qui nous sĂ©pare.â
đŠ Ce point est intĂ©ressant. Sur les rĂ©seaux sociaux nous sommes dans le registre du dĂ©bat public. Ce qui amĂšne de nombreuses personnes Ă Ă©crire ou argumenter pour ĂȘtre lus et approuvĂ©s plus que pour ĂȘtre justes.
Pour avoir Ă©prouvĂ© Facebook, Instagram et Linkedin dans tous les sens en 9 ans, je nâai jamais eu de relations aussi apaisĂ©es que depuis que jâĂ©cris publiquement (presque) comme jâĂ©cris dans mon cercle privĂ©.
Il ne sâagit pas de dĂ©voiler votre intimitĂ©, mais dâĂȘtre simples et vrais. Les gens vous le rendront, croyez moi.
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âDâoĂč une recommandation essentielle : un dĂ©bat, c'est comme une partie d'Ă©chec, pensez toujours au coup suivantâŠâ
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đŠ Voici deux ââexercices de convictionâ que lâauteur propose dans son livre :
La parole utile
âJe le dis Ă mes Ă©tudiants, et je vous le dis: allez voir ce qui se passe dans les tribunaux. Tant que vous ne l'aurez pas vu de vos yeux, vous ne pourrez pas lâimaginer (âŠ)â
âVous en apprendrez beaucoup non seulement sur l'Ă©tat de notre sociĂ©tĂ©, mais aussi sur celui de notre justice. Allez-y en tant que citoyen, et en tant que potentiel justiciable. Allez assister Ă des comparutions immĂ©diates. C'est tous les jours ouvrables Ă 13h30. EntrĂ©e libre. Sortie aussi, du moins pour vous. Allez Ă la cour dâassises (âŠ)
âLes palais de justice sont dĂ©serts. Il sây joue pourtant des drames humains, et s'y dĂ©ploient des trĂ©sors d'Ă©loquence. Les uns, comme les autres, mĂ©ritent votre prĂ©sence.â
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đŠ Je ne sais pas si vous ĂȘtes assez armĂ©s actuellement pour oser lâaventure du palais de justice, mais personnellement je me le note pour plus tard. Avec lâesprit suffisamment froid, lâexpĂ©rience peut ĂȘtre Ă©difiante.
Plaider sa cause comme un avocat
âLâart de l'orateur, c'est l'art de convaincre le public au moyen d'arguments auquel il sera sensible.â
đŠ Lâart de lâorateur comme du copywriter, du communicant, ouâŠde nâimporte quel professionnel aujourdâhui.
Dans l'AntiquitĂ©, les Grecs avaient dĂ©jĂ compris que le discours (le logos) dĂ©pendait Ă la fois de l'image que l'orateur voulais donner de lui-mĂȘme (l'ethos) et des passions de l'auditoire (le pathos). Les arguments ĂȘtre classĂ©s en quatre catĂ©gories :
Les arguments de droit
Les arguments de fait
Les arguments de valeur
Les arguments d'émotion
âEt dans la forme, il existe d'innombrables types d'arguments que les avocats utilisent et que vous pouvez utiliser Ă votre tour.â
Le syllogisme (Ă©noncer une rĂšgle gĂ©nĂ©rale puis lâappliquer Ă un cas particulier)
Le raisonnement par analogie (comparaison, mise en parallĂšle)
L'argument d'autoritĂ© (soutenu par lâavis dâune personne reconnue dans le domaine)
L'argument d'incompatibilitĂ© (mise en Ă©vidence dâincohĂ©rences pour soutenir son propos, qui lui est cohĂ©rent)
L'argument de causalitĂ© (montrer lâimpact factuelle dâune dĂ©cision et la dĂ©fendre ou la dĂ©noncer, selon sa position)
L'argument a contrario (une chose est vraie donc son contraire est faux)
L'argument a fortiori (âa fortioriâ veut dire âĂ plus forte raisonâ ou âde la mĂȘme maniĂšreâ; un argument a fortiori Ă©nonce une rĂ©alitĂ© et en dĂ©duit une autre rĂ©alitĂ© encore plus Ă©vidente)
L'argument ad personam (dĂ©monter lâargument dâune personne en raison du statut, des agissements ou de quoi que ce soit de nĂ©gatif chez cette personne)
Se dire lâAmour
âJe suis frappĂ© par lâincapacitĂ© des gens Ă se dire lâamour. On a complĂštement dĂ©considĂ©rĂ© la sĂ©duction, or la sĂ©duction passe aussi par la belle parole. Ce qui individualise lâamour ce sont les mots, les mots qu'on incarne, qu'on dĂ©die Ă l'autre, pour lui dire combien il/elle est indispensable. Combien il/elle a changĂ© notre vie. NâhĂ©sitez pas Ă le dire Ă celui que vous aimez.â
âL'idĂ©e que l'exaltation des corps ne pourrait pas ĂȘtre prĂ©cĂ©dĂ©e de la communion des esprits me dĂ©sole.â
âC'est bien le symptĂŽme de la dĂ©gradation des relations amoureuses, l'autre n'est qu'un exutoire de ses propres pulsions.â
âPlus que de misĂšre sexuelle, je trouve que notre sociĂ©tĂ© souffre de misĂšre Ă©motionnelle. Dire l'amour est trop souvent perçu comme une faiblesse, c'est le sentiment est le signe d'une fragilitĂ©. Cette forme d'animalitĂ© me navre. Pour rester les hommes qu'il faut se dire l'amour. Le faire c'est Ă la portĂ©e de tous.â
đŠ La version pdf des notes :
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A bientĂŽt,
Marie đ